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关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生

发布时间:2017-09-10 14:36  作者:极品课件站  点击数:

   为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神,根据《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(组通字〔201662号)和《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的实施方案》(鄂组通〔201699号)有关要求,现就学校各党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作提出如下实施方案。

一、基本要求

党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员,要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是核心意识、看齐意识,更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、方法步骤

专题组织生活会和民主评议党员一并进行,重点做好以下6个环节的工作。

.组织集中学习,打牢思想基础。要在专题组织生活会前,专门组织一次“支部主题党日”活动,深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,掌握基本内容和基本要求,深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务,进一步增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。要引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作,正确对待自身存在的不足,正确对待党员、群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。

.开展谈心谈话,广泛征求意见。结合工作实际,党支部班子成员之间必谈,班子成员和党员之间要广泛谈,提倡党员之间相互谈。谈心谈话要互相掏心窝子、说心里话,相互听取意见,既要交流思想、沟通工作生活情况,又要主动说自己身上的毛病,指出对方存在的问题和不足,特别是对群众反映的问题和意见,要坦诚接受并相互提醒。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式,主动深入地征求党员师生特别是服务对象对支部班子的意见。

.对照党章标准,查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺,查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,深入对照检查。机关党员主要看是否存在庸懒散拖、工作不实、履职尽责不到位等问题;教师党员主要看是否存在教风学风不正、学术行为不端等问题。党支部班子要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众,以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上,党支部班子及其成员要列出问题清单。

.召开支委会,开展批评和自我批评。要召开支委会,党支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。会上,党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施,并带头开展批评和自我批评,虚心接受他人提出的批评意见。党支部班子成员要联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。

.召开党员大会,民主评议党员。民主评议党员要围绕“四讲四有”标准,按照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求进行评议。根据党章规定的党员条件和当前形势对党员的要求,民主评议党员一般主要应包括以下内容:(1)是否牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,自觉贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上同党中央保持一致,关键时刻旗帜鲜明、立场坚定,坚决执行党的决议,做到令行禁止。(2)是否以身作则,模范遵守党的纪律和国家的法律、法规,廉洁自律,能够正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系,诚心诚意为人民谋利益。(3)是否自觉加强学习,认真学习党章党规、习总书记系列讲话和专业技术知识,不断提高自身素质。(4是否积极投身改革,认真贯彻学校党委和行政的决定,为我校的教育改革发展献计献策,并做出贡献。5是否爱岗敬业,完成本职工作任务,具有高度的责任感并能做到教书育人、管理育人、服务育人。6)是否坚持参加党的组织生活,按时缴纳党费,勇于开展批评和自我批评,自觉接受党组织和师生的监督。(7)是否坚持党的宗旨,密切联系师生,倾听师生呼声,及时反映师生的合理意见和要求,努力为师生办好事、实事。(8)是否能够模范履行党员义务,正确行使党员权利,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

同时,凡有下列六种表现之一者应定为不合格党员:一是理想信念缺失,对马克思主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,推崇西方价值观念和社会制度,热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动。二是政治立场动摇,在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致,不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规,传播政治谣言及有损党和国家形象的言论。三是宗旨观念淡薄,服务群众意识差,利己主义严重,与民争利甚至损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。四是工作消极懈怠,不思进取、不负责任、不敢担当,在工作、学习和社会生活中没有起先锋模范作用,落后于普通群众。五是组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,甚至参加非组织活动。六是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,贪图享受,奢侈浪费,沉迷低级趣味,生活作风不检点。

民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行评议。

1)个人自评。每名党员要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题,进行自我批评、作出自我评价,党支部班子成员要带头示范。

2)党员互评。个人自评后,其他党员要认真开展批评, 相互摆事实、讲表现,讲真话、说实话,直截了当提具体意见,不带个人恩怨,不搞无原则纷争。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。

3)民主测评。采取发放测评表的方式,按照 “优秀、合格、基本合格、不合格” 四种等次,对照合格党员标准,对党员进行无记名投票测评。测评票的统计结果由各党委、党总支掌握。

党员大会上,党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况,并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

党员领导干部要落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,带头开展批评和自我批评。对年老体弱、行动不便的党员,党支部支委会成员要专门上门传达有关精神,听取意见建议,并将党支部专题组织生活会和民主评议党员情况向他们通报。预备党员参加民主评议党员,但不评定等次。

各级党组织要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来,通过党支部专题组织生活会和民主评议党员工作,进一步了解掌握党员思想和工作生活情况,有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动,使党员感受到党组织的温暖。

.作出组织评定,抓好问题整改。党支部结合评议情况,综合分析党员日常表现,给每名党员评定等次并向本人反馈,在一定范围内公示5-7天。对评为优秀的党员要予以表扬,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求;对评为基本合格的党员要进行约谈,指出差距、帮助改进;对评为不合格的党员,要按照 《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发[2014]21号)规定的办法程序,作出相应组织处置。评定为不合格党员名单及处理意见要书面上报给校党委组织部。

党支部组织生活会后,党支部和班子成员要分别列出整改清单,党员要作出整改承诺。整改清单要在一定范围公示,接受党员群众监督。党支部要将班子整改清单、整改措施以及民主评议党员结果及时报各党委、党总支备案。

三、组织领导和工作指导

各党委、党总支要高度重视,切实加强领导和指导。要结合实际,对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作,作出具体安排。对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正,对民主评议党员失真失实的要责令重新进行,防止走过场、出偏差。学校将对此项工作进行督导抽查,对工作不负责任的党组织和有关责任人严肃追责问责。

专题组织生活会和民主评议党员工作要在20173月 上旬前完成,各党委、党总支要及时汇总各党支部民主评议党员的相关情况,并于2017315日前报《湖北师范大学党员民主评议结果明细表》(附件3)、《湖北师范大学党员民主评议结果统计表》(附件4)、《各基层党委(党总支)党员民主评议优秀等次人员名单》(附件5

 

附件:1.湖北师范大学民主评议表

2.湖北师范大学民主评议党员测评表

3.湖北师范大学党员民主评议结果明细表

4.湖北师范大学党员民主评议结果统计表

5.各基层党委(党总支)党员民主评议优秀等次人员名单

6.关于做好处置不合格党员工作的通知

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