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2013-2014学年最新北师大版小学二年级数学上册第一单元教案

发布时间:2017-03-23 21:14  作者:极品课件站  点击数:


课题   谁的得分高(第1课时)   总课时   1  
教学目标   1.能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。

2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。

3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。
 
重点难点   能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。  
教学准备   课件  
教学过程  

一、温故知新


1.口算练习

50+70= 30+600= 30+300=

90+20= 40+50= 0+500=


2.求38加25的和。

(1)怎样列竖式计算?

(2)得数十位上为什么是“6”,而不是“5”?

(3)你觉得计算时应注意什么问题?

(4)回忆两位数笔算加法的法则是什么.


二、导学释疑


2013-2014学年最新北师大版小学二年级数学上册第一单元教案



1.自学:说一说,从表中你知道了哪些数学信息?


2013-2014学年最新北师大版小学二年级数学上册第一单元教案



2.研究:小组讨论他们谁说的对?为什么?

算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?


3.展示。

针对研讨内容分小组展示,其他小组补充,师生共同评价。 

交流算法。


三、巩固提升、检测反馈

(1)25+17+31         46+19+12

     37+29+19         26+19+41

请4位小朋友板演,其余小朋友同桌合作,一人两题。

(2)三个小组一共有多少人?


2013-2014学年最新北师大版小学二年级数学上册第一单元教案



四、小结。  
板书设计   谁的得分高百以内数的连加24+30+41=(   )

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教学反思    

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