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寒假作业变变脸 假期充实人喜欢

发布时间:2018-02-24 18:49  作者:极品课件站  点击数:

原标题:寒假作业变变脸 假期充实人喜欢

华龙网2018年2月22日11时讯 如何度过一个快乐而有意义的寒假呢?不妨让我们的寒假作业变变脸,让孩子们的生活更充实,学习更积极。

枯燥的试卷、习题已经很难激发学生的学生兴趣,让学生做算术、背春联,从书上学习传统文化,远不如让他们在生活中自己动手,自己去感受,来得有效。

1

父母孩子一起置办年货,填写购物清单

家家户户,过年都得办年货。江苏某学校一年级的小学生,每人都领到了一张寒假作业表,上面写着,“随家长一起置办年货”。这么做的目的,其实就是让孩子在生活中感受春节文化,真切了解春节对寻常百姓家的意义。而且,这份寒假作业,孩子们都说“很喜欢”,“有意思”,也乐于接受。

2

制作一份压岁钱清单,说明收入与支出

春节最让孩子开心的,当然是能收到压岁钱!春节简直成了孩子们的“丰收季”。可是,这样一笔“巨款”,如何让孩子学会节俭,懂得理财呢?

建议家长们可以设计一张“收支明细表”,要求孩子学会逐项记录自己春节压岁钱开销。很多孩子没什么理财意识,这也是学校里比较欠缺的一堂课,所以趁着春节赶紧来补上!

3

动手写一对春联,并且解释其意思

现在,大多数家里贴的对联都是集市上买的。但是,如果爸爸妈妈能鼓励孩子,亲笔创作一副春联那就有意思了!不仅孩子会觉得有成就感,家长也会觉得了不起!

人文型—学会思考、

在美国,通常老师会要求学生写三到四篇比较深刻的日记,不可以是流水账,而是要反映寒假里面的一些个人的思考。比如对一个新闻事件的反思,对一部电影的评论,对一个现象的批判等等。

1

选一本喜欢的书,可以写读书笔记、写日记、

也可以做读书卡片来记录感想

寒暑假是孩子集中读书的好时光。所以,一到寒暑假,学校也好,家长也罢,都会给孩子推荐一些书单。这时候,就可以让孩子从中选择一本,写读书笔记,或者是制作读书卡等。

具体的呈现形式并不重要,可以独立阅读,可以亲子共读,可以和小伙伴们一起读。最重要的是,看看孩子从读书中能获得哪些思考。

2

阅读、了解一个自己喜欢的作者,将他(她)

介绍给同学、老师

读一本书,其实就是在和书的作者谈话。如果孩子喜欢一本书,那不妨试着读读这个作者的其他书籍。这其实是一个不错的方法,一来对这个作者有更深入的了解,二来激发孩子的阅读兴趣。

特级教师、儿童阅读推广人周益民在他的书中《童年爱上一本书》就提到,借鉴国外的“真人图书馆”,在班级里,鼓励学生潜心阅读,从而成为某本书、某个作家、某个专题的专家,获得为同学讲解、介绍的机会和资质。

3

参加当地猜灯谜游戏,开学回来班上玩竞猜

猜灯谜游戏,是民间一种比较好玩的习俗。可以说是历史悠久,全民皆可参与。之所以推荐孩子们参加,就是希望他们能在参与的过程中,在玩游戏的过程中,更加深刻的了解中国传统文化,同时在思考的过程中收获知识,拓宽视野,绝不是简单的网上搜索答案。

体育型—身体好才是真的好

寒假适逢春节,好吃好喝,休闲娱乐不断,要提醒孩子,不能忘了锻炼身体。良好的身体素质是学生健康成长的基础!

1

每天锻炼一小时(跳绳、跑步、仰卧起坐)

河南一所中学就为学生们增加了寒假体育锻炼计划,要求学生每天进行跳绳和仰卧起坐锻炼,并给每位学生发放了《健康促进行动记录表》,学生要把每天运动的项目和时间都记录下来。当然,这个可能需要家长配合督促。

2

与小伙伴们进行户外游戏(跳皮筋、撕名牌)

一个人运动容易乏味,坚持不了几天。但如果有小伙伴一起,就会变得有趣了。和小伙伴们在阳光下进行一些户外小游戏,既充分放松享受快乐,又有利于与同学之间的合作沟通,增进友谊,可谓一举两得。当然,雾霾天除外。

主题型—过春节、学知识

春节可以说是中国最盛大、最热闹、最重要的传统节日。丰富的传统文化、独特的传统元素都是孩子可以汲取丰富知识的途径。

家长可结合除夕、春节、元宵节,引导孩子理解中国传统的民俗文化,让孩子在丰富多彩的寒假体验中享受亲情和传统文化的魅力。

1

拍一组春节照片,开学后分享故事

拍一组春节照片,可以是家庭聚餐,可以是家乡的变化,可以是守岁的场景。

开学后,小伙伴聚在一起可以分享,一个孩子说:“这是我们一家人聚在一起吃饭”,另一个孩子说:“这是我老家”......这项作业,其实就是希望让孩子的眼睛变成镜头,懂得寻找生活中温馨有爱的画面,学会观察生活的细节。

2

除夕夜,和家里人一起包饺子

北方的年夜饭,总少不了饺子。倘若孩子能够和家里人一起包饺子,想必年夜饭吃起来也别有一番滋味。曾有老师布置暑假作业,就是让学生在假期时学会做一道菜。

衣来伸手饭来张口,现在不少中小学生还真是不懂得柴米油盐酱醋茶。所以,布置这样一道作业,可以告诉孩子们一些生活的常识。

寒假作业,不只是要完成题目,还有认识生活。

3

了解春节来历,记录自己家乡独特春节习俗

认真研究春联的押韵、对仗等手法,体味中华民族传统文化的独特魅力。通过书报、网络、电视了解一些春节礼仪,包括拜年、祭祀、敬酒等,了解民间风俗、手工艺、小吃。

4

开展以“春节”为主题的实践活动

调查的方向可以是:春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的习俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。

综合实践型—我参与、我快乐

提倡素质教育也好,培养核心素养也罢,社会实践、动手能力培养都被视作中小学生非常重要的活动。但是,怎样才能让学生更积极参与,而不是纯粹为了学分、完成任务,这是老师们家长们需要用心思考的。

1

公益活动:敬老院公益服务、安全宣传等

让孩子参加一些公益活动,比如说到敬老院,陪伴老人聊天,给老人表演节目。或者是,做一些安全宣传活动,比如说过年了,让孩子们学习一些安全知识,然后充当志愿者,给身边的孩子,普及安全常识,包括燃放烟花爆竹、防盗等。

2

亲子类活动:陪父母工作一天、帮助父母做

一次家务等

潍坊市某学校针对初中学生特别开设了“亲子体验”活动。学生与父母共同制订假期活动计划。参加家务劳动学点厨艺,比如做菜、补衣服、钉纽扣,或者充当一天家长的工作小助手。

华龙网综合

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