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支教教师王倩:让南疆孩子在七彩童年中收获自

发布时间:2017-09-09 21:09  作者:极品课件站  点击数:

亚心网讯 (记者张雪红)没有支教前,在王倩的生活中,南疆是她采风的理想之地,只在她的画笔里,在她的作品里。

2016年,南疆学前双语教育干部支教工作将王倩与南疆联系在一起,她从新疆实验中学的美术老师变成乡村幼儿园老师,成了南疆66个孩子的“妈妈”。

去年11月,王倩来到库车县玉奇吾斯塘乡支教,先后在该乡排孜瓦提村双语幼儿园和吐格其村双语幼儿园工作,她为孩子们创立了幼儿七彩坊,举办幼儿美术展。她用色彩、用绘画为孩子们描绘了一个七彩童年,让孩子们从中收获了自信与美好。

支教10个月,王倩内心对教育有了全新的理解,她说,教育是爱的交换,当她像妈妈一样爱孩子时,在孩子眼里她就是妈妈。

学当孩子王支教干部来自各行各业,到南疆支教,如何快速转型是一个挑战。

9月7日,王倩说起支教之初的想法时,忍不住在电话里笑了起来。

王倩在玛纳斯县长大,10年前,她从新疆艺术学院毕业后来到新疆生产建设兵团第六师军户农场学校任教,教初中美术,当过5年班主任,去年8月她到新疆实验中学工作教高二年级的美术课。

王倩想,初中、高中教了那么多年,教幼儿园的小朋友,应该不在话下,但到排孜瓦提村双语幼儿园后,她发现自己想错了。

在排孜瓦提村双语幼儿园,王倩教大一班的语言和游戏课,因为缺教师,她把社会、健康与艺术课也承担下来。

她要在管好班里孩子一天的吃喝拉撒睡之外,让孩子们在课堂上边学边玩,在学中玩,玩中学。

面对巨大的工作压力,王倩急忙找援兵,她的发小古扎努尔·买买江是玛纳斯县玛纳斯镇双语幼儿园的老师,已经当了8年“孩子王”。

幼儿园一日作息、授课方法、幼儿活动设计、幼儿心理、如何与幼儿沟通建立亲密关系……王倩向古扎努尔拜师学艺。

赴库车县支教时,王倩的女儿依一刚两岁半。支教后,她把对女儿的思念和爱转移到班里孩子身上,视每个孩子为自己的孩子,一言一行中流露的都是真情。

现在,王倩会唱课本以外的30多首儿歌,会跳各个民族的儿童舞蹈,上课常用的词语和会话都能用维吾尔语表达。

绘出七彩童年阳光、开朗的王倩像一道阳光,也像一道彩虹。

在排孜瓦提村双语幼儿园上第一堂美术课时,王倩发现,班里所有的孩子只有一盒水彩笔。

绘画和手工制作是幼儿最喜爱的课,王倩立即打报告请求玉奇吾斯塘乡教育办公室给幼儿园的孩子配备美术课使用的材料,她的报告很快得到批复。孩子们有了水彩笔、彩纸等绘画材料。经自治区教育厅支教队领队的呼吁,社会各界给排孜瓦提村双语幼儿园捐赠了很多美术材料。

大家的支持增强了王倩为孩子们打造七彩童年的信心。经过一番策划后,王倩为大班和中班的孩子创办了“幼儿七彩坊”,在绘画中融入儿歌和语言教学,为参加“幼儿七彩坊”的40名大班、中班的孩子每周上两次课。

孩子是一张白纸,通过艺术启蒙,王倩不断地收获着惊喜,孩子们从线条到造型到画一幅画进步特别快,很快,王倩的大一班就搞了第一次班级画展。

在王倩的启发式教育下,孩子们沉浸在创造的快乐中,在一次次的绘画中拥有了七彩的童年。

今年3月29日,排孜瓦提村双语幼儿园举办了第一届幼儿美术展,所有的孩子都成了小画家,家长们看了画展后很惊叹,不敢相信展板上的画是他们的孩子画的。

美术展释放了艺术的感染力,也让家长们看到了孩子在双语幼儿园的成长和进步。

营造爱的海洋8月底,因工作需要,王倩来到吐格其村双语幼儿园支教,她教大一班,班里有29名维吾尔族孩子。

工作才一周,班里的孩子们已经开始黏她了。

9月8日早上,王倩笑着站在吐格其村双语幼儿园门口接班上的孩子,爱哭的买尔哈巴·库尔班江一下子扑到她怀里,把她的心都融化了。

古尔邦节假期结束后,上班第一天,买尔哈巴在幼儿园里哭了3次,在没弄清楚她为什么哭时,王倩轻轻地把她搂在怀里,拍她,哄她,中午搂着她睡觉,后来才知道是因为另一个小朋友把她的新发卡弄变形了。那天之后,买尔哈巴就和王倩亲近起来。

让王倩特别自豪的是,上班第一周,班上29名孩子学会了4首儿歌,演唱时发音基本标准。

“现在,我特别想念上个学期教的大一班的37个孩子,课间,他们总是抢着叫我妈妈,那种感觉就像是在爱的海洋里。”王倩动情地说。

支教让王倩深入地了解了南疆农村生活,了解了南疆基层教育,也更深切感受到了支教干部的使命。以前,她教初中当班主任,紧盯班里学生的成绩,对学生做人、德育、艺术培养不太重视。在幼儿园支教以来,她从孩子们纯真的眼神中发现,关注孩子在成长过程中的情感需求更重要,培育美好心灵更重要。她开始换位思考,蹲着和孩子说话,即使听不懂,也耐心地听完,然后根据孩子的表情做出相应的反应,站在家长的角度考虑他们的需要。

她认为,南疆孩子们的变化和成长是她支教的价值所在。

因为在支教工作中表现突出,今年王倩获得了“自治区优秀乡村教师”荣誉称号。

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