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佛山名师点评2017年广东省中考语文科作文题

发布时间:2017-08-13 17:26  作者:极品课件站  点击数:

“原来,……”意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景……请以“原来,……”为题,写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

名师点评

今日,佛山市教研室初中语文教研员杨斯月老师在中考语文科目结束后,第一时间组织佛山初中语文名师对作文题进行研讨,并在佛山日报新媒体独家发布,讨论摘要如下:

南海实验中学语文教师管德欣:

1、2017年广东的作文题目延续了多年来的命题风格,命题形式稳定,以半命题形式考查,没有设置审题障碍,引导学生写生活感悟,能让学生有充分的发挥空间。

2、导语部分首先解释“原来”的含义,并提示了写作的范围和方向,“原来”,凡事蕴理,万物成趣,人间有情。学生可挖掘生活小事背后的道理,可赞叹一花一草的趣味,可感悟一点一滴的真情。“原来”是蓦然回首的顿悟,是恍然大悟的感动,是生活沉淀的心得。因此,只要他有真实的想法和意愿,都能找到抒写的角度。便于学生快速找到立意点,体现了出题者的人文关怀。

作文题目贴近学生生活,体现出命题者对学生心灵成长的关注,但是如果想要拿高分或是满分,一是需要精确立意,紧扣“原来”,突出“过去”与“现在的对比”,凸显心灵的成长。同时素材要“见人之所未见,发人之所未发”,拒绝套路。二是需要精确表达,用描写展现成长故事,用细节传情达意,才能真正打动读者。而这正是符合课标和考纲的目标要求。

山市实验学校中学部教研处副主任杜少琼:

今年的中考作文题:原来,……是半命题作文,限定词语“原来”,其意思有:(1)当初;未经改变的。(2)时间副词。表示发现从前不知道的情况。此题目的构思广泛,可以回忆往事,可以探究发现,从自身经历出发,体验认知的过程。

题目不存在审题难度,有利于引导考生关注生活、关注自我,体现个体的独特性。同时,题目也在引领思考,正如引题说到“原来,凡事道理,万物成趣,人间有情,苦难也可以成营养……”,凡事多深思,往往有不一样的认知,有更深层次的收获。这是语文教学要拓展学生思维空间空间,关注自我,关注社会的一个清晰的导向,本人也认为与高考的作文方向一致。总的来说,今年的中考作文题,在稳定中蕴含些改变,非常适合中学生创作,以为引导语文教学的方向。

南海区九江初级中学语文教师陈恩源:

2017年广东省中考语文作文题仍然是道半命题作文,其含义用句诗来概括,那就是“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

该作文题延续了广东省多年来作文命题的风格,命题形式稳定,继续采用“导语+题目”的形式,没有审题障碍,看到此作文题,考生会很自然就能想到:原来,幸福从没离开我;原来,幸福就是那么简单;原来,这也是考试;原来,我也能坚持;……可选择的写作材料不胜枚举,可表现的主题也很宽泛,每一个考生都有话可说,写作难度也不大,这切合《课程标准》中关于“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意”的要求。

虽然每个考生都会有话可说,但是,要想在考场中写出一篇好文章,并得到高分也并不是那么容易,区分度还是较大的。1.对于这么一个日常生活中几乎是口头禅的作文题,如果不注意审题、构思,不注意题目中的“原来”一词,很可能就会偏离命题者的意图。2.该作文题关注的仍然是考生的成长问题,多角度观察生活,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,写出真情实感才是得高分的关键,而这又是很多考生所欠缺的。

可以肯定地说,今年的作文中考题是一道好题,既符合语文写作教学要求,又能体现考生语文素养的高低。

惠景中学语文教师张滨雁:

对比去年的“我真想......”,今年的“原来......”题目更有深度,发挥空间更大,“原来”这个词语有“结果是、过去一向、在最初的时候;开始的时候;从前、表示发现真实情况(情形)、原本;未改动过”等的意思,这个词语本身就很有探究的意味,符合初三学生的认知规律,同学们在成长过程中,体验着,发现着,感悟着,思考着,而这一道题,触及到了学生生活的方方面面,可以写个人成长,也可以写亲情、友情,还可以伸展到社会生活,写作范围宽泛有度,让学生把自己的认识和自己的想法对照起来,促进学生的深层思考,拨开迷雾,发现生活的真谛。在写作的过程中,应该有曲折起伏,有对比发现,而且一定要突出“原来”的含义,表达出自己的感触。

作文的提示语写得思辨性强而文学味浓,普通的学生可以从“蓦然回首,原来”找到写作启发,入笔尚不太难,能力强一点的学生,可以根据“万物成趣,人间有情”“苦难有营养,美丽有缺陷”等从不同的角度去挖深拓宽,写出大气深刻而有哲思的文章。总体来说,这个提示不够浅显。题目审题看似没有障碍,实则暗藏玄机,普通的学生可以写,优秀的学生更有发挥的空间,留足了思维空间给不同层次的学生,预计出来的作文也是会有比较明显的区分度,有利于优生的选拔。此外,这题目在一定程度上也让事先预备作文的师生措手不及,毕竟题目内涵丰富、耐人寻味,需要反复琢磨,不是随便可以套作的。

建安中学语文教师赵彩云:

今年的省题作文命题继续沿袭往年的命题风格,依然是半命题作文。题目提示语先对“原来”一词进行解释:“原来,意思是发现以前不知道的情况”,这个解释可以避免学生对“原来”一词其他义项的理解,防止学生偏题离题。

其中,“生活百味,青春色彩,‘不识庐山真面目,只缘身在此山中’,是对题意的进一步阐释,有助于引导学生正确的审题方向;“凡事蕴理,万物成趣,人间真情”,表明写作可选择的体裁以及可以表达的主题,考生可以以事寓理,可以以物寓意,也可以人述情……可选择的体裁广泛自由,文体不受限制;“苦难也可以成营养,美丽或许有缺憾,”,提示考生可选择的题材,可以写挫折痛苦带给人的磨砺思考与成长,也可以写身边美丽的风景、人事背后隐藏的缺憾与不足;“我也是一道风景”,则提供给学生另一个写作角度,可以写他人,也可以写自己。

总体来说,省题作文命题一贯注重引导学生观察生活,叙写生活,抒写真情,表达自我对生活的独特感受与思考,这样的作文命题方向既能让学生“有话可说”,又能使学生“说真话抒真情”,是值得肯定的命题方向。

今年的命题和往年相比,多了一点变化的是,注重引导学生对生活内在本质的思考与挖掘,也注重引导学生思辨能力的发展,比如“苦难也可以成营养,美丽或许有缺憾”这两句,意在引导学生透过生活的表象,思考其中蕴含的深刻内在价值。可以说,这样的命题方向对初中语文教学无疑是一个导向作用。

顺德一中实验学校语文教师汪敏:

1、题型稳定

2017年作文仍然沿袭了近年省题作文命题风格,采用半命题形式。这种半命题形式有利于限定范围,确定方向,利于作文评价的公正;同时,放开一半,让考生获得一定的写作自由,有利于考生个性的展示,才华的发挥。这也体现了命题组对作文限制与开放的平衡意识,充分体现“以人文本”的命题理念,既追求作文试题的效度,利于选拔人才,又保障了试题的信度。这种命题形式得以沿袭的原因,也许正在此处。

2、自由开放

从审题角度看,今年作文几乎没有审题难度,没有设置审题障碍,入口极其宽阔,应该人人能够动笔,能够适应不同地区不同层次学生的实际情况,从一定意义上讲,保障了试题的公平性。从限制信息“原来”看,试题尊重考生,贴近生活,关注内心,抒发情感,无论考生成绩优劣,不管考生背景高低,只要有生活,均能有话说,有文作。文题平易适当,契合实际。

但是,在有限的考试时间内,要写出一篇文质兼美的好文章,也非易事。从开放信息角度看,本题给予了考生极大的自由度,充分尊重考生本人的才华,但是,可能正是这个自由,许多不善于化大为小,花抽象为具体的学生,会有一点点茫然无措之感,不知从何落笔。不过,对于平时注重语言锤炼,构思立意,谋篇布局训练,并积累素材,用心感悟生活的学生,一定有很多想要表达的心声,优秀学生应该能够写出好作文。人人能动笔,差生低分,优生高分,这正是作文试题命制的追求的方向。

3、关注情感

作文是学生认识世界,认识自我,进行创造性表达的一种过程,作文题也是提供学生表达心理诉求和人生价值的一种方式,表达自己对人生价值的自我评价和对生活的思考体验。于是,“情感”与“成长”就很自然成为中考作文绕不开的话题。

2015年佛山中考作文题目“我真幸运,能成为你(您)的……”,关注学生的成长,关心学生的生活体验,关注的是学生对身边生活的事和物的体会,考查重点是要考生写出体验,用体悟到的情感,感受到的道理去诠释“真幸运”,写出真情实感是关键。同样,2016年采用省题“我真想”,也是这一思路,关注考生,关注成长,关注情感。今年省题“原来……”仍然沿袭这一思路,所以写出真情实感,成长感悟至为关键。

审题的难度仍然不大,不大可能跑题,写作空间很大,可表现的主题很多,便于学生发挥写作水平,能够考出学生的真实写作水平,一般学生都能拿到一个中等分数,然而要拿高分并不轻松,主要看作文立意是否有高度,是否有新意,学生选材是否典型,处理材料是否恰到好处,语言是否具有表现力,是否有精彩的修辞句,细腻的细节描写,能否精辟地引用等;作文结构是否匠心独具,行文思路是否清晰;而这些都不是可以一蹴而就,考的是平时观察领悟、阅读积累与坚持不懈的练笔。

没有生活积累,没有感情,没有思想,就没有作文。从这个角度看,命题引导一线教师扎实开展作文教学,平时加强对学生进行必要的常用字词的听写训练,对作文卷面提出明确的要求;对学生作文进行必要的审题、立意、布局谋篇等方面的专项入格训练;多开展形式多样的语文实践活动,丰富学生的校园文化生活,让学生获得课本以外的真切生活体验;多读有益的报刊杂志、中外名著等,从中汲取营养,借鉴写作方法等;要求学生平常多写随笔,既可以积累写作素材,又可以锤炼作文技能。

勒流育贤实验学校语文教师吴本新:

2017年我省中考的第一科——语文已经结束,语文试题,尤其是作文备受大家广泛关注,今年的作文题目是:“原来__________”。题目一出来,许多老师和学生感觉都很简单,容易写,而且类似于这样的题目平时都有训练,应该说考生还是得心应手,相信今年我市总体的作文分数会有所提高。从命题的角度来看,今年的作文题目呈现出以下几个特点。

1.继续保持了第5年的半命题作文,这种命题形式让广大考生更有话说,相对来说限制较小,容易上手。

2.依然保持题目之前的一段提示性文字。这段文字能够有助于学生更加准确的理解题目的中“原来”的含义,同时也给考生提供了更广泛的参考角度和内容选择,最大限度的考虑了不同层级考生的实际,正真体现了“以生为本”的理念。

3.写作的四点要求依然沿用,没有变化,也符合考生平时训练要求。

但是这个作文题目也有一些细节需要注意。1.既然是和以前不同,那么就有一个现在和原来的对比,而且是在原来基础上有正确的、新的、深刻的认识,反之那些错误的、旧的、肤浅的认识就会影响你的作文质量和分数。2.既然总体难度不大,那么对于优秀作文的要求就更高一些了,一般情况而言,好的散文更容易拿高分,记叙文则要推陈出新、新颖独特才会获得高分。

整理丨佛山日报记者邹婷婷

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