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美术培训不好做,怎么办?

发布时间:2018-02-25 04:38  作者:极品课件站  点击数:

  近几年,我国艺术教育培训市场蒸蒸日上,规模不断扩张,美术作为艺术培训行业主力军之一,行业集中度逐步提升。我国艺术教育培训市场规模从2008年的64亿元不断提升至2015年的462亿元,其中2015年较2014年同比增长了16%。预计,2018年整体艺术培训市场规模将超过800亿元。其中,音乐、美术和舞蹈培训是其中最重要的三个组成部分。美术教育以2014年为例,市场规模达到110亿元,占到了中国艺术教育培训行业规模的28%。

  美术培训行业走到今天,其核心痛点也是日益突出,主要表现在产品同质化与运营流程不标准两个方面。绝大多数的少儿美术培训机构的产品类型一致,创新能力较差,互相模仿;同时,许多小规模美术培训机构私人经营,规模小,运营流程较不规范,难以做到课程完整性和系统性。其次,普通培训机构大多边摸索边干,没有规范可以遵循,也就很难做到专业化,任课教师职业化程度低、流动性大、办学及教学经验都有限,课程设置也就很难做到科学和系统了。

  大墨蒲公英已经有20多年的沉淀与发展,累计培养学员俞万人,光是每年接待来自全国同行美术机构来大墨蒲公英总部参观交流和参加师资培训学习的就能够达到300余家。在学习交流的过程中,大墨蒲公英也真诚的分享办学心得和教学经验给大家,在此列举一二:

  面对机构之间的价格竞争,是应该坚持专业还是投身其中?

  现在很多培训机构之前做竞争都还只停留在价格竞争上,培训机构绞尽脑汁给优惠,通过各种各样的活动去拉动招生,非但效果不明显,反而还催生了“试课一族”,也影响了行业口碑。

  大墨蒲公英作为一个素质美育行业的引领者,一直坚信一个机构的品格决定了这个机构是否能够走的长远,是否能够健康的可持续发展。低价营销是一种破坏性的、暂时性的,终将被淘汰的劣性营销模式,而品质和专业才是无可取代的营销利器,大墨蒲公英希望引领更多的少儿美育机构立足专业,不做低价营销,用教学质量说话,用孩子的学习进步说话,用丰富的专业活动说话,做有品质的教育,做有良心的教育。

  课程不系统,老师创新能力不足怎么办?

  现在很多机构面临任课老师大多比较年轻,接触孩子时间不长,对于儿童绘画心理年龄特征不掌握。每次上课前临时起意,现找课题,因为不能系统设置课程而导致学生学习内容与年龄接受能力不符,学习不进步,甚至导致最终失去绘画兴趣。

  所以这就要求美术培训机构平时注重课程研究,由培训机构统一下达课程任务,不让老师临时起意准备课程,才能让学生系统地接受知识,提升学生的综合素质。

  大墨蒲公英作为素质美育品牌加盟机构有效的为盟校解决了这个问题。大墨蒲公英拥有强大的师资团队,定期研发全新课程,在总部实践成功后定期发往盟校,并通过每周一次的课程梳理和教学反馈来指导和监督盟校教学实施情况,以保证教学的规范性和专业化。

  当地连锁品牌已经入驻,我应该怎么办?

  品牌连锁化是一种大趋势,市场上占份额最大的无一例外都是连锁的大品牌。如果你的美术培训在当地没有连锁,是单独个体,那么一定要做好升级抢位。升级抢位指的是机构调整定位,由面对中低端升级为中高端,扩大规模、提高专业性,抢先占领市场份额。

  如果当地已经由连锁品牌入住,你的培训机构没有任何品牌影响力的话,情况是比较严峻的。随着二胎政策的开放,我们面向的市场扩大了,生源更多了,但实际上很多中小型美术机构却倒闭关门了。不是消费者变挑剔了,而是随着人们品牌意识的增强,大家愿意选择更专业的,信得过的,有品牌支撑的机构学习。

  如果想要在美术培训品牌中脱颖而出,一定就要把自己的品牌做出差异化。大墨蒲公英在面对品牌竞争时,也运用了自己的方法:首次提出了素质美育的概念,我们采用“1+5+5”的模式,坚持关注每个孩子成长的理念,用五大教学方法,培养孩子的五种优秀素质,开设系统课程、特训营等等引导学生去发挥自己的美术天赋。

  最后,大墨蒲公英素质美育建议一些感到发展困难的美术机构,可以加入一个品牌,借助他们强大的师资、系统的课程和品牌运营能力提升自身的专业水平,只有这样,才能跟得上家长学生的变化,才能保证不被淘汰。

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