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学霸十几年不开电视、做数学累了看语文放松…

发布时间:2018-01-14 20:18  作者:极品课件站  点击数:

这两天,一位虎妈和学霸女儿成了热门话题

黄恬静(右)和妈妈

先来看看黄恬静的履历

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北京东路小学

南外初中  

南外高中 

保送上海复旦大学 

初高中6年班长,六星学子,优秀班干部、优秀团员、优秀志愿者,国旗班一员,莸周恩来奖学金,品学兼优,阳光上进,爱好广泛,各方面平衡发展,数理化、英语、作文、武术操等等都取得奖项。

嗯,看起来挺优秀

那么背后付出了多少呢?

是常人难以想象的付出!

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比如说:

黄妈为了女儿的学习,十多年来放弃了单位旅游以及所有的同学、同事聚会,家里的电视机十几年都没开过。

为了方便联络,黄恬静上中学后虽然有了手机,但每天用手机的时间不超过半小时。

学霸平时放松的方式也很特别:

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比如黄恬静说,放松未必就是看电视剧、玩游戏,学习也可以是一种放松。

“比如刷数学题累了,可以看看语文、英语,这样换了一种思维,就是放松。”

这位虎妈为了孩子可以说奉献了太多

来看看

她的“育儿经”

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“三不”、“三遍”、“三到”原则
黄妈的陪读经验简直可以写本书……

黄妈说,女儿的习惯是在小学开始培养的。“北小以素质教育闻名,放学早,作业量不大。孩子放学后,我把工作重心移到了她的身上,常常陪伴她学习左右,她做语文我看数学,她做数学我看语文。

黄恬静的妈妈

她做作业时,我有“三不”原则:不跟她说话;她做作业不能吃东西;不能边做作业边玩。目的就是在于培养她思想集中,高质量、高效率完成作业。”

除了“三不”原则,黄妈还有“三遍”原则。所谓“三遍”,“语文、英语字词错,订正三遍再默,课文三处地方背错,读三遍再背,数学错题先讲一遍,再出同题型2道。一回生二回熟,三回就是老朋友,这就起到一个反复强化的作用。”

黄妈说,对于作业或者考试时出现的错误,女儿跟众多的孩子一样,会说:我是粗心,不是不会。“好,那么我又提出了‘三到’原则,眼到,手到,心到,如果这三个环节都能做到,那么说真的,想错也难。”

为了女儿的学习,黄妈也是蛮拼的。十几年来,黄妈的单位旅游、吃饭等活动全部放弃,同学吃饭、聚会全部放弃。

学霸看起来都在“玩”?

实则在家猛学 提前学一年很正常

现场有家长提出,自己的孩子是从外校考进南外高中的,初中时在年级一直名列前茅,可是上了高中后,成绩很不稳定,甚至还出现考试不及格的现象,对此这位家长十分焦虑。黄恬静说,这种情况不奇怪。“在南外上到高中以后,学习基本凭自觉,如果孩子贪玩,玩手机什么的,的确有可能出现成绩下滑的现象。我认为最好的解决办法,就是控制手机。”

黄恬静(左)和妈妈

黄妈介绍,黄恬静上中学后,为了方便联络,也用手机,但是使用时间有限制。

“她放学后回到家,先写作业,手机必须放一旁,不允许看。等到学校的作业做完了,她可以用半个小时的手机,之后再做阅读,或者提前学。提前学是有必要的,就黄恬静这一届的学生来说,至少提前学一年。”

黄妈还透露,为了让黄恬静不分心,家里的电视已经十几年不开了,学习的氛围非常浓厚。

南外的各种活动丰富多彩,黄恬静也是活动达人,但她认为,放学回家首要事情还是完成学校作业,不要先忙活动的事情。“南外高中的很多学生在学校看起来都在玩,参加各种活动什么的,你问同学前一天晚上干嘛的,他们可能说看电视剧、玩游戏,实际上绝不可能,肯定都在学。南外的学生就是这样,别人看不到的时间里,他们都在学。”

学霸说:“刷题累了看看其他科目就是放松”

看了黄恬静的资料可知,她走的是竞赛路线,即通过参加竞赛,获得保送名校的机会。

高中时又要准备各科竞赛,又要兼顾课内,还有各种各样的阅读、提前学,怎么放松?黄恬静说,放松未必就是看电视剧、玩游戏,学习也可以是一种放松。“比如刷数学题累了,可以看看语文、英语,这样换了一种思维,就是放松。这种学习方式目前在大学里也挺流行的,看起来这个人一直在学习,其实他并没有那么累。”

 然而黄妈的这种教育模式,

很多网友并不认同,

“母亲不能一心扑在子女身上

而失去自己的生活。” 

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也有网友认为

黄妈妈培养的不是真正意义上的学霸,

只不过是一台考试机器罢了。

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 也有网友表示能理解黄妈妈的良苦用心,

很多学生都是这么过来的。

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 更有网友提到对于子女的教育,

“不强求成才,但必须成人。”

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说起虎妈,

大家还记得几年前轰动中美的虎妈蔡美儿吗?

虎妈蔡美儿(中)和两个女儿。图片来源:网络

2011年,美国耶鲁大学华裔法学教授蔡美儿出版《虎妈战歌》,介绍了自己一套严厉苛刻的育儿经,在西方引起轩然大波,并因此上了《时代》周刊封面。这位虎妈会骂女儿“垃圾”、要求每科成绩必须拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭……甚至有一次拒绝接受两个女儿亲手制作的生日贺卡,因为觉得卡片做得太粗糙,孩子们没有用心,她对她们说:“我值得比这更好的礼物”,然后把卡片扔了。

5年后,她的两个女儿都已长大成人,双双成为美国常春藤名校高材生,有关她的家庭教育方式再度引起热议。

详见→虎妈蔡美儿的女儿哈佛毕业了,她的教育成功了吗

尽管争议不断,她的两位女儿在接受采访时却说:

5年来被问得最多的问题就是:“你是否有心理创伤?你是不是把你的生活搞砸了?”

对此,索菲娅回答:“我认为绝大多数人如果没有人逼一把,只活出了生命的85%的潜力。而无论他们的极限是什么,他们总可以做得比这更多一点。”两个女儿都表示,现在自己长大了,虎妈对她们基本“放养”,常说她的工作已经完成了,现在全靠她们自己。而她们觉得童年很幸福,以后也会以同样的方式教育自己的儿女。

当时的网友们,

大多认为虎妈模式不可效仿:

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一是认为虎妈式教育是一种功利主义教育,成功有多种可能性,虎妈的强迫剥夺了孩子的自由选择权。

二是认为虎妈的教育是个特例,不具有可复制性,也许对她女儿来说是对的,但并不适合其他孩子。

获得点赞最多的一种观点认为,虎妈式教育是需要资本的,你自己先要“成功”,然后才能要求你的孩子“成功”。

多年前有一则极端的案例,

也曾引起广泛的热议。

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哈尔滨有一个单亲母亲,从儿子中考一直陪读到儿子考研。

孩子两次考研两次失败,为了母亲,他还想再考。但严重的抑郁症,使他再也考不下去了。

孩子持刀自残,母亲夺刀相救,结果误刺母亲,险些要了她的性命。

据说这位母亲本来是一个性格开朗、工作干练的基层妇女干部。当她下决心进城陪读的时候,刚刚40岁出头。她拒绝再婚,辞掉工作,卖掉房子,把自己生命的全部都押在了儿子身上。

结果她换来的不仅是孩子考试的失败,也毁了孩子的人生。

事情发生后,母亲悲痛欲绝,不想自己的“一切为了孩子”,居然“一切毁了孩子”。

对此,你怎么看呢?

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