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2017中考试卷评析——语文、物理、化学篇

发布时间:2017-08-19 13:09  作者:极品课件站  点击数:

  为期两天半的2017年安庆市中考于14日正式拉开帷幕,今年的各科中考试卷整体难度如何?题型设置方面是否有变化、有哪些亮点?安庆晚报邀请安庆二中一线名优教师对中考各学科试卷做出权威点评和分析。 

语文

彰显地域特色 弘扬诚信精神

程海林 黄莉 程建春 何玲 任怡红

  2017年安徽中考语文试卷在整体上延续了2016年试卷的风格,充分体现了以稳为主,稳中求新,稳中求变的精神,既考查基础知识的积累,又突出语文能力的运用,充分体现语文工具性和人文性的统一,难易适中,较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔考试的双重功能。

  第一部分“语文积累和综合运用”总分35分,第1题诗词默写注重考生基础和平时的积累,都是直接默写,在考纲范围之内。尤其对今年新增的两篇古诗《行路难》《茅屋为秋风所破歌》做了相关考查;第2题语段综合考查题型变化不大,涉及到字音、字形、字义、修辞的考查;第3题名著阅读采取“选择题”的新形式,但侧重考纲范围内的基本篇目,考查的是“作者”“朝代”和“国别”的文学常识,D选项,《海底两万里》作者凡尔纳,国籍应该为“法国”,平时认真细致的考生,应该没有问题。第4题综合性学习分三题考查,第一小题是一条关于推迟“电影文化”讲座的短信,修改短信错误的格式,礼貌语和语病。第二小题“对对联,赢影票”,注重考查考生对联知识,从平仄、押韵、词性等方面思考,就能找准答案。第三小题,“戏曲电影展”活动调查表,概括调查表所展现的内容,涉及到黄梅戏《天仙配》等戏曲。

  三篇阅读共计55分,考查学生阅读能力,分析能力。第一篇说明文阅读选材属“自然探索类”,介绍的是动物冬眠的有关知识,考查文章第一段的作用,由人类对睡眠的向往引出动物冬眠这一说明对象,激发读者的阅读兴趣,便于读者理解文章内容。第7题,问加点字“几乎”能否去掉,是说明文阅读的高频考点,做过该题型的考生,易得满分。第8题,找出画线句的说明方法并分析其作用,也是说明文常规考点。总之,说明文阅读,题型固定,易于回答。

  第二篇记叙文阅读注重考查对文章内容的理解和概括能力、信息的筛选和整合能力。题目的设置,考查点均较常见。第10题,是给文章第二段、第三段横线处填写相关句子,考查考生过渡句的衔接问题;第11题,概括补充扁担经历的主要变化过程,按要求每空不超过5个字,考试宜用偏正短语回答,力求简洁;第13和14题,理解作者的情感,体会扁担的丰富内涵,考生在通读文章的基础上,从表层和深层两个方面回答,应该不难。

  第三篇文言文阅读不仅有课内文言文《陋室铭》,还摘选了《论语·子罕》中的一句话。可以说,添加了课外文言片段,一改近些年来中考只考课内文言文的套路,有所创新,也与高中语文试题形成良好的衔接。其中,第16小题,翻译“或曰:‘陋,如之何?’”,“或”的意思是“有的人”,不能写成“或者”。总体来说,文言文试题简单,易于拿分。

  今年的中考作文题是《这就是我的承诺》,从阅读材料中“不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……”,可以看出,今年中考作文题是从考生的思想入手,既贴近考生生活,又让考生有事可写、有话可说,同时还能弘扬社会的正能量。考生只要从自身经历写起,从身边的见闻入手,都能很好地体现主题,做到真情实意,感染读者,文学性和观赏性的统一。

物理

考查基本技能 注重初高中衔接

李璠 黄迎春 昝喆

  2017年安徽中考物理试题秉承近年来安徽中考命题的一贯模式和风格,内容考查比较全面。总体来讲试题紧扣考纲,落实课改,稳中求变。将《课程标准》中的科学内容和科学探究两部分内容巧妙而恰当地融入试题,既全面考查了学生的基本知识和基本技能,又考查了学生的科学素养和探究能力,还从不同的角度体现出对学生情感领域课程目标的要求,较好地兼顾了水平考试和选拔考试的两项功能。

  今年物理试题主要展现出以下几个特点:

  1.稳定为主,稳中求变,变中求新。试题总分90分,四个大题,共23小题,与往年相同。难度设计上基本仍然是按难中易比例为1:2:7。试卷结构、分值分配和考核内容上变化不大,但考核知识的角度和考试内容的载体都在追求新的变化,更加注重初高中衔接和学生能力的考查。

  2.与实际生活联系,趋向于实际应用的考查,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程理念。例如,填空题第一题考查音乐和物理声学的结合,填空题第七题考查秸秆回收制煤,这些题目都比较贴近学生生活,符合学生认知特点,不但考核了学生是否通过学习和探索掌握了物理学的基础知识与基本技能,还考核了学生应用物理知识解决生活中简单问题的能力,帮助学生将知识运用于实践,为以后的学习、生活和工作打下基础。

  3.突出科学探究能力的考查。今年的三个实验题都是考生所熟悉的实验,但在这些试题的提问上,命题人下了很大功夫,既考核了相关知识,又注重了对学生探究能力的考查。

  4.注重初高中衔接的考查,有利于今后物理的学习。例如:第5题考查力的图示;第13题考查力的分解;第14题考查电场;电表的改装是这几年安徽中考常考的压轴题目,第23题以电流表的改装为载体,考查的对复杂电路的分析和计算能力。这几个题目既考核了基本知识和分析问题的能力,又为今后物理的学习打下了很好的基础。

化学

联系生活实际 突出科学探究

安庆二中化学教研组

  今年安徽省中考化学试题继续延续近几年中考的命题风格,体现了“立足基础、突出主干、体现能力、兼顾全面”的要求。整张试卷联系实际,贴近生活,难易适中,注重知识的应用和发展,突出化学与生活、生产和科技的密切联系,体现了学生运用化学知识、科学方法解决实际问题的水平,突出了以化学实验为核心的科学探究能力的考查。

  从组题结构和命题方式方面来看,今年的化学试题与往年基本相似。命题范围紧扣课准和考纲,考查知识点覆盖全面,核心考点与题型稳定。如物质分类、化学变化、环境保护、实验操作、溶解度、化合价、研究和学习化学的方法分类、溶解度曲线、化学材料分析、防锈原理、制取和收集气体的方法、化学工业生产流程、催化剂效果实验分析、根据题给实验现象和信息材料进行实验设计、根据化学方程式的简单计算等。

  试题从海水晒盐、活性炭净水、制取煤气,干冰降雨、温室效应、科学饮食、家装污染、铁制品锈蚀等方面精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景,突出化学与生活、生产、社会、环境、科技中等实际问题的联系,体现了化学源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。

  今年的中考化学试题以实验为核心,突出科学探究。第15题以考查常规实验中的异常现象为载体,要求学生根据实验现象和查阅资料分析实验现象成因。加分题设计新颖,灵活度高,稍有难度,主要考查学生的质疑能力、分析现象能力、获取信息和加工信息的能力以及思考能力,比较灵活。

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